mandag den 21. januar 2013

Sæt fokus på kommunikation i dine omgivelser

1:1 Sæt fokus på kommunikationen i dine omgivelser
Iagttag og fortæl om situationer, hvor kommunikationen lykkes godt, dvs. positivt skaber en god stemning, en (overraskende) vending i en positiv retning, ny forståelse eller fællesskab.[1]


Da jeg var i min praktik 2 var jeg i en børnehave. Der havde vi en pige der var plejebarn og havde været udsat hele sit korte liv. Hun var meget opfarende og havde støtte pædagog på. Jeg så en situation med denne pige og støttepædagogen. Denne kære pige er meget ivrig efter at vi skal udenfor og lege. Da vi kommer udenfor er der en af de andre pædagoger der virkelig overvåger hende, fordi hun allerede i sit hoved har sat sig for at denne lille pige vil lave ballade. Men støttepædagogen fortæller så denne pædagog at hvis man lader hende få lidt frie tøjler og ikke giver hende den negative opmærksomhed hun vil have, så ændre hun også hendes adfærd. Ganske rigtig da pædagogen stoppede med at overvåge hende, blev hun en helt anden pige og legede ganske fint. Da hun ikke kunne overskue at være blandet alle de børn mere, fik hun lov at komme ind og sidde lidt ved computeren. Der var ingen problemer med hende denne dag.   


Reflekter over, hvad der sker her.

Jeg mener at det der skete i denne episode er at vi skal møde barnet hvor det er. Havde støttepædagogen ikke givet hendes erfaring videre, havde det måske endt ud i en dårlig episode. Men fordi pigen blev mødt hvor hun var, var det hele jo slet ikke så slemt.





Iagttag og fortæl omvendt om situationer, hvor kommunikationen mislykkes eller afbrydes.



Dette er en situation fra min egen familie, Min søster sidder og spiller det her Quiz Battel der nu er så moderne at spille. Hun stiller os et spørgsmål omkring noget med religion, husker ikke spørgsmålet præcis. Men vores far vælger at spille gammelmands klog og siger at denne religion er troen på ingen tro. Men svaret var at man havde troen på flere guder. Da han får svaret af vide begynder han at forklar sig hvorfor han sagde som han sagde, jeg kunne se på min søster det ikke passede hende helt, det endte også med at hun afbrød ham og sagde ”jeg gider ikke diskutere det med dig” Her blev denne samtale afbrudt rimelig hårdt. 




Hvad skaber disse situationer?

Jeg vil mene når man er inde for familiens rammer er det følelserne der spiller et pust. Det er meget følelses baseret når man vælger at skærer sin far af på den måde min søster gjorde her. Havde det været to personer der ikke kendte hinanden er jeg overbevist om man bare havde ladet ham snakke og bare givet ham ret for at få fred. Men når det er i familien, så er det personligt.












[1] Der kan her være tale om den type praksisfortælling, man kalder vendepunktfortællingen (Birkeland, 2004).

Ingen kommentarer:

Send en kommentar