|
1:1 Sæt fokus på kommunikationen i dine omgivelser
|
|
Iagttag
og fortæl om situationer, hvor kommunikationen lykkes godt, dvs. positivt
skaber en god stemning, en (overraskende) vending i en positiv retning, ny
forståelse eller fællesskab.[1]
Da
jeg var i min praktik 2 var jeg i en børnehave. Der havde vi en pige der var
plejebarn og havde været udsat hele sit korte liv. Hun var meget opfarende og
havde støtte pædagog på. Jeg så en situation med denne pige og
støttepædagogen. Denne kære pige er meget ivrig efter at vi skal udenfor og
lege. Da vi kommer udenfor er der en af de andre pædagoger der virkelig
overvåger hende, fordi hun allerede i sit hoved har sat sig for at denne
lille pige vil lave ballade. Men støttepædagogen fortæller så denne pædagog
at hvis man lader hende få lidt frie tøjler og ikke giver hende den negative
opmærksomhed hun vil have, så ændre hun også hendes adfærd. Ganske rigtig da
pædagogen stoppede med at overvåge hende, blev hun en helt anden pige og
legede ganske fint. Da hun ikke kunne overskue at være blandet alle de børn
mere, fik hun lov at komme ind og sidde lidt ved computeren. Der var ingen
problemer med hende denne dag.
|
|
Reflekter
over, hvad der sker her.
Jeg
mener at det der skete i denne episode er at vi skal møde barnet hvor det er.
Havde støttepædagogen ikke givet hendes erfaring videre, havde det måske endt
ud i en dårlig episode. Men fordi pigen blev mødt hvor hun var, var det hele
jo slet ikke så slemt.
|
|
Iagttag
og fortæl omvendt om situationer, hvor kommunikationen mislykkes eller
afbrydes.
Dette
er en situation fra min egen familie, Min søster sidder og spiller det her
Quiz Battel der nu er så moderne at spille. Hun stiller os et spørgsmål
omkring noget med religion, husker ikke spørgsmålet præcis. Men vores far
vælger at spille gammelmands klog og siger at denne religion er troen på
ingen tro. Men svaret var at man havde troen på flere guder. Da han får
svaret af vide begynder han at forklar sig hvorfor han sagde som han sagde,
jeg kunne se på min søster det ikke passede hende helt, det endte også med at
hun afbrød ham og sagde ”jeg gider ikke diskutere det med dig” Her blev denne
samtale afbrudt rimelig hårdt.
|
|
Hvad
skaber disse situationer?
Jeg
vil mene når man er inde for familiens rammer er det følelserne der spiller
et pust. Det er meget følelses baseret når man vælger at skærer sin far af på
den måde min søster gjorde her. Havde det været to personer der ikke kendte
hinanden er jeg overbevist om man bare havde ladet ham snakke og bare givet
ham ret for at få fred. Men når det er i familien, så er det personligt.
|
[1] Der kan
her være tale om den type praksisfortælling, man kalder vendepunktfortællingen
(Birkeland, 2004).
Ingen kommentarer:
Send en kommentar